Heute ist ein guter Tag! Ich habe meine Superintensiv-Deutschkurse abgeschlossen, einen Test über den behandelten Stoff abgelegt und ein Zertifikat erhalten.

Inspiration ist da, also ist es Zeit für einen Artikel zu diesem Thema :)

Beginnen wir mit der Tatsache, dass ich nicht als übermäßig fleißiger Mensch eingestuft werden kann. Deshalb habe ich sehr lange versucht, einen magischen Weg zu finden, der mir helfen würde, eine Sprache ohne Pauken und Superdisziplin zu lernen, aber jetzt kann ich das mit Zuversicht sagen gibt es NEIN :) Warum habe ich nicht schon früher davon erfahren?! Wie viele andere begann ich mehrmals im Jahr zu lernen, kaufte immer mehr neue Bücher, klebte Zettel in die Toilette und auf den Kühlschrank, meldete mich für Kurse an, lernte einzeln bei einem Russisch sprechenden Nachhilfelehrer und am Ende – NICHTS .

Wie lerne ich Deutsch? wie man im Allgemeinen eine Sprache lernt, damit die Inspiration nicht nachlässt und das Ergebnis spürbar ist. Wie ich das mache, erzähle ich dir anhand meiner Erfahrung und du kannst deine eigenen Schlüsse daraus ziehen.) Über Sprachschulen in München erzähle ich dir im nächsten Artikel, ich sammle gerade Material.

In welche Stufen gliedert sich die deutsche Sprache?

A1-A2- Überlebensniveau, Sie können über alle alltäglichen Themen sprechen, Sie können Briefe lesen und schreiben, natürlich ohne komplexe Phrasen und spezifische Themen.

B1-B2— Niveau der Sprachkompetenz. Sie sprechen zu jedem Thema und können komplexe Texte lesen und schreiben.

C1-C2- Das Niveau der Sprachkenntnisse ist perfekt.

Besonderes Augenmerk werde ich heute auf das Grundniveau A1-A2 legen, denn wenn man es beherrscht, dann versteht man selbst, wie und was zu tun ist.

Da ich mich mittlerweile irgendwo zwischen A1 und A2 befinde, habe ich vor, das A2-Lehrbuch alleine durchzugehen, mehr Vokabeln zu lernen (ca. 200 – 300 neue Wörter) und dann Intensivkurse auf dem Niveau B1 zu besuchen.

1. Erste Stufe – Grundniveau A1 und Selbstvorbereitung auf die A1-Prüfung: Start Deutsch

Die schwierigste und wichtigste Phase, in der es sehr wichtig ist, die richtige Lernmethode zu entwickeln, die zu Ihnen passt, und sich in die Sprache zu verlieben. Meine wichtigste Regel war, es nicht zu übertreiben.

Ich wählte für mich mehrere Arten von Übungen aus, von einfach bis sehr komplex, und wechselte sie je nach Lust und Laune ab.

So habe ich es gemacht:

— Nach einer langen Analyse von Rezensionen und Schulungsmaterialien im Internet kaufte ich den Online-Kurs von Inna Levenchuk zur Vorbereitung auf die A1-Prüfung: Start Deutsch 1 auf der Website http://www.onlinedeutsch.ru/en/. Dieser Kurs enthält 20 Videolektionen zu Grammatik + Hausaufgaben. Ich schaute mir täglich eine Lektion an, schaute sie mir normalerweise mehrmals an und machte dann meine Hausaufgaben.

— pauken ( Ja, ja... ohne sie geht es nicht) sind übrigens die gebräuchlichsten deutschen Wörter 1000 (Sie werden auch als Mindestwortschatz A1 bezeichnet.) In den ersten Tagen habe ich etwa 30 Wörter pro Tag gelernt, je weiter ich kam, desto weniger.

— Wenn ich müde oder überhaupt nicht in der Stimmung war, hörte ich Audiodialoge zu alltäglichen Themen: in einem Restaurant, in einem Geschäft, in einem Hotel usw. auf der Website www.dw.de, auf Anfrage sende ich Ihnen gerne einen Direktlink zu

- eine langweilige, aber nützlichere Aktivität, bei der man mit den gleichen Geschichten arbeitet, aber zuhört. Sie schalten die Audioaufnahme der Geschichte ein, hören zu und schreiben den Text auf. Wenn es wirklich schwierig ist, können Sie zuerst den Text lesen, dann zuhören und schreiben

— Ich trainierte meine Grammatik, indem ich Übungen nach dem Lehrbuch von D.A. machte. Listvin „Modernes Deutsch“, es hat mir gut gefallen, war aber die langweiligste Übung.

Nutzen Sie Ihre Zeit unterwegs oder beim Warten sinnvoll, schalten Sie Audiogeschichten, Lieder, Dialoge auf Deutsch ein und hören Sie einfach zu

— Die Unterhaltung vor dem Schlafengehen bestand darin, auf der Website www.duolingo.com zu spielen und die Levels durchzugehen. Ich denke, das hat noch einen Sinn ergeben :)

Ich habe versucht, Brieffreunde zu finden, aber irgendwie hat es zu diesem Zeitpunkt nicht geklappt, wahrscheinlich aufgrund meines schlechten Wortschatzes.

Stufe 2 – Wie fange ich an zu reden?

Ich sehe zwei Möglichkeiten:

— individuell in Russland mit einem Muttersprachler und Freunden über Skype lernen

— für intensive Sprachkurse nach Deutschland gehen

Während ich Deutsch lernte, kaufte ich nur zwei Lehrbücher: D.A. Listvin – Modernes Deutsch, sehr gute Übungen zum Training der Grundgrammatik und das von Hueber herausgegebene A1-Lehrbuch (weitere Details http://www.hueber.ru), das wir in den Kursen verwendet haben

Um die erste Stufe zu festigen und Konversationen zu üben, besuchte ich Intensivkurse auf A1-Niveau in Deutschland – 1 Monat, 5 Tage die Woche, 3,5 Stunden. Und es stellte sich heraus, dass dies ein sehr passendes Format für mich war, hier ist der Grund:

- Der Lehrer ist Muttersprachler, das ist der wichtigste Schlüssel zum Erfolg.

In Moskau habe ich individuell bei einem Englischlehrer (einem Lehrer der Moskauer Staatsuniversität) gelernt. Ein Drittel der Unterrichtsstunde lang waren wir von anderen Themen abgelenkt, ein Drittel der Unterrichtsstunde erklärte mir der Lehrer die Grammatik auf Russisch und ein Drittel sprachen wir nur Englisch. Ich ging sechs Monate lang, aber als ich keine großen Ergebnisse sah, gab ich auf und gab auf.

— Die Gruppe ist klein, nur 4 Personen (2 Italiener, 1 Amerikaner und ich) Ich hatte Glück, denn... Ich bin in einem Vorort von München zur Schule gegangen, in der Nähe meines Zuhauses, hier gibt es fast keine Ausländer.

— Fast die ganze Unterrichtsstunde über redeten wir, so gut wir konnten :) Wir machten Übungen, erzählten, wie der Tag verlief, besprachen Hobbys, spielten Szenen in einem Restaurant, in einem Krankenhaus, in einem Geschäft usw. nach. Ich habe alle Lücken in Grammatik und Wortschatz in einem Notizbuch notiert und sie zusätzlich zu den Hausaufgaben alleine zu Hause gelernt.

— Die Form des intensiven Trainings hat mich in der ersten Woche umgehauen, aber dann habe ich mich an die Routine gewöhnt und fast meine gesamte Freizeit zu Hause mit Lernen verbracht, ich habe Fortschritte gespürt und es hat mich unglaublich motiviert.

Stufe 3: Niveau B1 – B2

Das ist bereits eine angenehme Halbzeit, hier kann man sich ein wenig vergnügen:

- Schauen Sie sich nur Ihre Lieblingsfernsehserie an NEIN Untertitel. Sie lenken stark vom Zuhören ab.

- Das Lesen Ihrer Lieblingsbücher wird nicht einfach sein, aber es wird sehr nützlich sein. Sie lernen neue Wörter im Kontext um ein Vielfaches schneller.

Ich habe auch vergessen, das Wichtigste zu erwähnen, es ist wichtig, sich gleich zu Beginn über das Ziel und die Motivation zu entscheiden. Warum brauchst du eine Zunge? Sie müssen klar verstehen, was Sie damit erreichen wollen. Es klingt banal... aber ohne ein „Stahlbeton“-Ziel sollte man gar nicht erst anfangen...

Habt alle einen wundervollen Tag!

Wenn Sie nicht über die erforderlichen Deutschkenntnisse verfügen, um sich an einer deutschen Hochschule einzuschreiben, haben Sie die Möglichkeit, studienvorbereitende Deutschkurse an einer Hochschule in Deutschland zu belegen. Voraussetzung für die Zulassung zu den Kursen ist mindestens das Niveau A2, die gängigsten Kurse beginnen jedoch bei B1. Die Kosten variieren je nach Bundesland und Bildungseinrichtung zwischen 250 € und 1.000 € / Semester.

AHTUNG! Grundsätzlich sind nur diejenigen Studienbewerberinnen und Studienbewerber zur Einschreibung berechtigt, die sich für ein Studium an einer bestimmten Hochschule bewerben!

Deutsche Universitäten, an denen Sie Kurse ab Niveau A1-A2 belegen können (Links führen zu Deutschkursen an der Universität!):

Deutschkenntnisse sind Voraussetzung für Ihre Zulassung und Ihr Studium an einer deutschen Hochschule!

Um teilnehmen zu können, müssen Sie Deutsch auf dem Niveau C1 sprechen. Ihre Sprachkenntnisse müssen Sie nachweisen: entweder durch ein entsprechendes Sprachzertifikat (DAF, Goethe-Zertifikat) oder durch eine DSH-Sprachprüfung bei Ihrer Ankunft in Deutschland.

Um die Sprache nicht unbedingt auf höchstem Niveau zu beherrschen, sollten Sie dennoch über gewisse Grundkenntnisse verfügen, mindestens B1.

Um sich für Studienkollegs an deutschen Hochschulen einschreiben zu können, müssen Sie mindestens über das Niveau A2 der deutschen Sprache verfügen.

Name des Dienstes	Preis	Bedingungen
Programm 3: Sprachschule + Visum Deutschkurse an einer Sprachschule (von 4 Monaten bis 2 Jahren) + Erstellung eines Dokumentenpakets für die deutsche Botschaft	800€ Vorauszahlung - 300€	Deutschniveau A1-B2, Hauptschulabschluss
Programm 4: Sprachkurs Uni + Visum Deutschkurse an einer deutschen Universität (von 4 Monaten bis 2 Jahren) + Vorbereitung eines Dokumentenpakets für die deutsche Botschaft	1.100€ Vorauszahlung - 7 00 €	Deutschniveau A1-B2, Hauptschulabschluss

Deutsche Sprachniveaus: Definition und Beschreibung

Hier finden Sie einige Informationen zu den Niveaustufen der Deutschkenntnisse und jeweils eine kurze Beschreibung, damit Sie Ihre Sprachkenntnisse grob einschätzen können. In einem kurzen Einstufungstest vor Beginn des Sprachkurses werden Ihre Deutschkenntnisse präzise und professionell ermittelt. Hier finden Sie ausschließlich Informationen für Ihre allgemeine Orientierung in den Stufen der deutschen Sprache.

Wenn Sie über ein international anerkanntes Sprachzertifikat (TestDAF, DSH oder eines der Zertifikate des Goethe-Instituts) verfügen, ist Ihr Sprachniveau bereits ermittelt und Sie können diesen Text zum Spaß lesen!

Die Niveaustufen der deutschen Sprache werden wie bei vielen anderen Sprachen nach dem einheitlichen europäischen System GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) bewertet. Mit seiner Hilfe können Sie Ihre Kenntnisse einer Fremdsprache in all ihren Erscheinungsformen beurteilen: Lesen, Sprechen, Hörverstehen und Schreiben.

Markieren drei Niveaus der Sprachkompetenz, von denen jeder zwei Schritte hat. Somit werden Fremdsprachenkenntnisse in 6 Stufen gemessen:

• A ist ein elementarer Besitz
• Überlebensniveau A1
• A2 Vorschwellenwert
• B steht für unabhängigen Besitz
• B1 Schwellenwert
• B2 Schwelle fortgeschritten
• C ist fließend
• C1 Fachkompetenz
• C2-Meisterschaft

Die Niveaustufen der deutschen Sprache werden oft unterschiedlich bezeichnet – Grundstufe (Anfänger), Mittelstufe, Oberstufe (Fortgeschritten). Dabei handelt es sich jedoch um informelle Bezeichnungen, sie beschreiben Deutschkenntnisse allgemein und dienen lediglich der Zweckmäßigkeit.

Die Einschreibung für das WINTERSEMESTER 2018/2019 läuft weiter!

Die Anmeldefrist für das WINTERSEMESTER 2018/2019 endet am 25.06.2018!

Tisch

A1 (Überlebensniveau):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

Verständnis	Hören	Sie verstehen einzelne vertraute Wörter und ganz einfache Sätze in langsamer und klarer Sprache in alltäglichen Kommunikationssituationen, wenn es um Sie, Ihre Familie und Ihr unmittelbares Umfeld geht.
	Lektüre	Sie verstehen bekannte Namen, Wörter und ganz einfache Sätze in Anzeigen, Plakaten usw Kataloge.
Apropos	Dialog	Sie können an einem Dialog teilnehmen, wenn Ihr Gesprächspartner auf Ihren Wunsch hin seine Aussage in Zeitlupe wiederholt oder paraphrasiert und auch bei der Formulierung Ihrer Aussage mithilft. Sie können einfache Fragen zu Themen stellen und beantworten, die Sie kennen oder die Sie interessieren.
	Monolog	Sie können einfache Phrasen und Sätze verwenden, um über den Ort, an dem Sie leben, und die Menschen, die Sie kennen, zu sprechen.
Brief	Brief	Sie können einfache Karten schreiben (z. B. Urlaubsgrüße), Formulare ausfüllen, Ihren Nachnamen, Ihre Nationalität und Ihre Adresse auf dem Hotelregistrierungsblatt eintragen.

A2 (Vorschwellenniveau):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

B1 (Schwellenniveau):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

Verständnis	Hören	Verstehen Sie die Hauptpunkte klar dargelegt? Aussagen innerhalb der literarischen Norm über bekannte Themen, mit denen Sie sich bei der Arbeit auseinandersetzen müssen, in der Schule, im Urlaub usw. Verstehst du, worum es geht? In den meisten Radio- und Fernsehprogrammen geht es um Aktuelles Veranstaltungen sowie Sendungen im Zusammenhang mit Ihrem persönlichen oder berufliche Interessen. Die Rede der Redner sollte klar und relativ langsam sein.
	Lektüre	Sie verstehen Texte auf Basis der Frequenzsprache Material aus der Alltags- und Berufskommunikation. Sie verstehen Beschreibungen von Ereignissen, Gefühlen und Absichten in Briefe persönlicher Natur.
Apropos	Dialog	Sie können in den meisten auftretenden Situationen kommunizieren während des Aufenthalts im Land der zu erlernenden Sprache. Du kannst ohne vorherige Vorbereitung zur Teilnahme Dialoge zu einem Thema, das Ihnen bekannt ist/interessiert ist (z. B. „Familie“, „Hobbys“, „Arbeit“, „Reisen“, „aktuelle Ereignisse“).
	Monolog	Sie können einfache zusammenhängende Aussagen darüber formulieren Ihre persönlichen Eindrücke, Ereignisse, Gespräche Ihre Träume, Hoffnungen und Wünsche. Kannst du kurz Begründen und erläutern Sie Ihre Ansichten und Absichten. Du Können Sie eine Geschichte erzählen oder die Handlung eines Buches skizzieren? Filmen Sie und äußern Sie Ihre Einstellung dazu.
Brief	Brief	Sie können einfache zusammenhängende Texte zu vertrauten Personen schreiben oder Themen, die Sie interessieren. Sie können persönliche Briefe schreiben Charakter, berichten in ihnen über ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.

B2 (Threshold Advanced Level):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

Verständnis	Hören	Du verstehst ausführliche Berichte und Vorträge und selbst die darin enthaltene komplexe Argumentation, wenn Das Thema dieser Reden ist Ihnen durchaus bekannt. Sie verstehen fast alle Nachrichten und Berichte über aktuelle Themen Veranstaltungen. Verstehen Sie den Inhalt der Mehrheit? Filme, wenn ihre Charaktere eine literarische Sprache sprechen.
	Lektüre	Verstehen Sie Artikel und Nachrichten zum Thema Moderne? Themen, deren Autoren eine Sonderstellung einnehmen oder einen besonderen Standpunkt zum Ausdruck bringen. Du verstehst moderne Fiktion.
Apropos	Dialog	Sie können ohne Vorbereitung ganz frei teilnehmen. in Dialogen mit Muttersprachlern der Zielsprache. Du kannst Beteiligen Sie sich aktiv an einer Diskussion über etwas, das Ihnen vertraut ist Problem, begründen und verteidigen Sie Ihren Standpunkt.
	Monolog	Sie können sich klar und gründlich ausdrücken ein breites Themenspektrum, das Sie interessiert. Du kannst erläutern Sie Ihren Standpunkt zu einem aktuellen Thema, alle Argumente dafür und dagegen darlegen.
Brief	Brief	Sie können klare, detaillierte Nachrichten schreiben zu einer Vielzahl von Themen, die Sie interessieren. Du Sie können Aufsätze oder Berichte zu Themen verfassen oder einen Standpunkt „dafür“ oder „dagegen“ argumentieren. Du kannst Schreiben Sie Briefe und heben Sie die Ereignisse und Eindrücke hervor sind Ihnen besonders wichtig.

C1 (Kenntnisniveau):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

Verständnis	Hören	Sie verstehen erweiterte Nachrichten, auch wenn diese haben eine unscharfe logische Struktur und sind unzureichend ausgedrückte semantische Zusammenhänge. Du bist fast frei alle Fernsehsendungen und Filme verstehen.
	Lektüre	Verstehen Sie große komplexe Sachbücher und literarische Texte, ihre stilistischen Merkmale, sowie Spezialartikel und technische Anleitungen großes Volumen, auch wenn sie Ihre Kugel nicht berühren Aktivitäten.
Apropos	Dialog	Sie können ohne Schwierigkeiten spontan und flüssig vorgehen bei der Auswahl von Worten, beim Ausdrücken Ihrer Gedanken, Ihrer Rede zeichnet sich durch eine Vielfalt sprachlicher Mittel und Genauigkeit aus deren Einsatz im professionellen und Alltagskommunikation. Sie können genau formulieren Ihre Gedanken und Ihre Meinung äußern, aber auch aktiv Führen Sie jedes Gespräch weiter.
	Monolog	Sie können komplexe Themen klar und verständlich darstellen, Komponenten zu einem Ganzen verbinden, entwickeln einzelne Bestimmungen prüfen und entsprechende Schlussfolgerungen ziehen.
Brief	Brief	Sie können Ihre Gedanken klar und logisch ausdrücken schriftlich und ausführlich. Begründen Sie Ihre Ansichten. Du Sie können es in Briefen, Aufsätzen und Berichten ausführlich ausdrücken komplexe Probleme, hervorheben, was Ihnen scheint das wichtigste. Sie können den Sprachstil verwenden entsprechend dem beabsichtigten Adressaten.

C2 (Kenntnisniveau):

Bewegen Sie den Tisch horizontal

Verständnis	Hören	Sie können jede gesprochene Sprache problemlos verstehen direkte oder indirekte Kommunikation. Du die Sprache eines Muttersprachlers fließend verstehen in einem schnellen Tempo, wenn Sie die Möglichkeit haben, sich daran zu gewöhnen individuelle Merkmale seiner Aussprache.
	Lektüre	Sie verstehen alle Arten von Texten fließend, auch Texte abstrakter Natur, komplex in der Komposition oder sprachlich: Anleitungen, Spezialartikel und Kunstwerke.
Apropos	Dialog	Sie können frei an jedem Gespräch teilnehmen bzw Diskussionen, sprechen Sie eine Vielzahl von Redewendungen und umgangssprachliche Ausdrücke. Du sprichst fließend und Sie wissen, wie man beliebige Bedeutungsnuancen ausdrückt. Wenn Sie haben Schwierigkeiten mit der Sprache Gelder können Sie schnell und unbemerkt von anderen erhalten Formulieren Sie Ihre Aussage neu.
	Monolog	Sie können fließend, frei und begründet sprechen Drücken Sie sich in einer angemessenen Sprache aus bedeutet je nach Situation. Das kannst du logischerweise Bauen Sie Ihre Botschaft so auf, dass sie anzieht Aufmerksamkeit der Zuhörer wecken und ihnen helfen, Notizen zu machen und sich daran zu erinnern die wichtigsten Bestimmungen.
Brief	Brief	Sie können sich logisch und konsequent ausdrücken Ihre Gedanken schriftlich, mit notwendige Sprachwerkzeuge. Du kannst schreiben komplexe Briefe, Berichte, Berichte oder Artikel, die haben eine klare logische Struktur, die dem Empfänger hilft Markieren und merken Sie sich die wichtigsten Punkte. Sie können Lebensläufe und Bewertungen schreiben, als wären es Jobs. professionell und künstlerisch funktioniert.

Unser Manager wird sich in Kürze mit Ihnen in Verbindung setzen.

Wie andere Sprachen gibt es auch im Deutschen Niveaustufen. Die von einem einzigen europäischen System bewertet werden.

Bewertet werden: Hörverstehen, Lesen, Sprechen und Schreiben. Tatsächlich werden alle einfachen Sprachkenntnisse in drei Stufen mit zwei Unterstufen bewertet: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

Schauen wir uns nun die einzelnen Schritte genauer an.

Alle Deutschniveaus:

Erste Stufe Niveau A1 dort, wo sich jeder aufhält, der gerade angefangen hat, Deutsch zu lernen, d.h. Das Überlebensrate

Setzt voraus, dass Sie über begrenzte Kenntnisse der deutschen Sprache verfügen. Sie kennen bereits einige Anfangswörter und verstehen sehr einfache oder teilweise einfache Sätze in langsamer Sprache. Sie können Ihrem Gesprächspartner einfache Fragen stellen: Woher kommen Sie? Wo arbeiten Sie? und dergleichen. Wenn Sie den Text auf Deutsch lesen, bleibt er für Sie unverständlich. Sie können im Text nur einige bekannte Wörter erkennen, die Sie zuvor gelernt haben.

Niveau A2:

Setzt voraus, dass Sie bereits über die grundlegenden Konzepte verfügen. Sie verstehen, was in einfachen, einzelnen Sätzen gesagt wird. Finden Sie häufig verwendete Wörter in Aussagen heraus. Sie können bereits etwas über sich selbst erzählen, über beliebte Themen wie Einkaufen, Arbeit sprechen. Sie verstehen bereits kurze Texte auf Deutsch und können einfache Kurznachrichten verfassen.

Niveau B1:

Sie wissen bereits, worum es in den meisten aktuellen Fernsehsendungen geht. Sprechen Sie in einfacher und verständlicher Sprache über Themen, die Ihnen vertraut sind. Sie können Ihre Lebensziele und Ansichten kurz erläutern. Sie können einfache Texte zu Themen schreiben, die Ihnen bekannt sind.

Niveau B2:

Sie verstehen den Inhalt der meisten Fernsehserien und Filme. Alle Neuigkeiten und Berichte rund um das Thema Aktuelles
Veranstaltungen. Sie können sich fließend mit Muttersprachlern verständigen. Beim Lesen verstehen Sie Artikel und Botschaften sowie moderne Belletristik.

Niveau C1:

Sehr gute Deutschkenntnisse. Sie verstehen alle Fernsehsendungen und Filme nahezu fließend. Sie können sich spontan ausdrücken, ohne nach den richtigen Worten suchen zu müssen. Sie verstehen große komplexe Sach- und Belletristiktexte. Komplexe Problemstellungen können Sie in Berichten, Briefen und Aufsätzen ausführlich darlegen.

Niveau C2:

Ihre Kenntnisse liegen auf dem Niveau von deutschen Muttersprachlern.

So lernen Sie schnell Deutsch auf Niveau B2:

Ende Juni 2014 kontaktierte mich ein Student, der ein Zertifikat des Goethe-Instituts Start Deutsch 1 oder wie es auch genannt wird, Goethe-Zertifikat A1 für die deutsche Botschaft benötigte.

Das Zertifikat wurde äußerst dringend benötigt, und zwar bis Ende August 2014. Diese. in nur zwei Monaten.

Anfangsbedingungen:

1. Völlige Unkenntnis der deutschen Sprache. Es gab schon früher Versuche, die Sprache zu lernen, aber aus diesen Versuchen hatte ich nur Kenntnisse von nicht mehr als 20-30 Wörtern und die rudimentärsten Grammatikkenntnisse.
2. Große Lust und Motivation. In diesem Fall scheint mir, dass es eine sehr wichtige Rolle gespielt hat.
3. Ziemlich viel Freizeit. Der Student war im Moment nicht berufstätig und hatte ständig Zugang zum Internet.
4. Der Unterricht wurde täglich über Skype abgehalten, außer an einigen Wochenenden (fast alle Samstage wurden auch genutzt).

Zunächst müssen Sie verstehen, welcher Wissensstand erforderlich ist, um die Prüfung zum Erhalt dieses Zertifikats erfolgreich zu bestehen.

Voraussetzungen für die Teilnahme an der Goethe Start A1-Prüfung

Wie formuliert das Goethe-Institut selbst solches Wissen?

Der Student muss

• einfache Alltagsfragen, Anweisungen und Nachrichten verstehen, einschließlich auf Anrufbeantwortern aufgezeichneter Texte, Durchsagen auf Flughäfen und Bahnhöfen sowie kurze Dialoge,
• die für Sie wichtigen Informationen verstehen, die in kurzen schriftlichen Mitteilungen, erläuternden Aufschriften auf Schildern und kleinen Anzeigen enthalten sind
• Zahlen, Mengenbezeichnungen, Uhrenanzeigen, Preise verstehen und benennen,
• Formulare mit standardmäßigen personenbezogenen Daten ausfüllen,
• kurze persönliche Nachrichten schreiben,
• in der Lage sein, sich im Gespräch vorzustellen und einfache Fragen zu Ihrer Person zu beantworten
• in der Lage sein, alltägliche Fragen zu formulieren und darauf zu antworten.

Einerseits ist diese Prüfung die grundlegendste und der Erhalt dieses Zertifikats bedeutet lediglich, dass der Inhaber einen einfachen Text lesen und verstehen und seinen Gesprächspartner verstehen kann (es sei denn, er spricht nicht sehr schnell und verwendet einfache Sätze und Ausdrücke). Erzählen Sie uns kurz etwas über sich und schreiben Sie einen kurzen Brief.

Andererseits beträgt die übliche Zeit zum Erlernen einer Sprache, um diese Prüfung zu bestehen, mindestens 6-8 Monate. Ist es möglich, in nur zwei Monaten erfolgreiche Ergebnisse zu erzielen? Sehr unwahrscheinlich.

Natürlich habe ich den Studenten darüber informiert. Aber sie beschloss, ein Risiko einzugehen. Also begann das Training.

Ein kleiner Exkurs.

Welche Kenntnisse müssen Sie nachweisen, um dieses Goethe-Zertifikat Start A1 Deutsch-Zertifikat zu erhalten? Die Anforderungen sind durchaus angemessen.

Die Prüfung besteht aus zwei Teilen.

Erster Teil

• Hören ( hören) - ungefähr 20 Minuten
• Lektüre ( lesen) - ungefähr 20 Minuten
• Brief ( schreiben) – etwa 25 Minuten

Dann eine kurze Pause von 2-3 Stunden und ein Gruppeninterview auf Deutsch ( sprechen).

Insgesamt - vier Teile der Prüfung. Jeder Teil ist ohne Fehler etwa 25 Punkte wert.

25 Punkte * 4 = 100 Punkte. Das ist genau das Maximum, das Sie erreichen können, wenn Sie alle vier Prüfungsteile perfekt bestehen und keinen einzigen Fehler machen.

Doch neben dem absoluten Maximum gibt es auch ein Minimum.

Somit wird das Zertifikat ausgestellt und die Prüfung gilt auch mit eher geringen 60 Punkten als bestanden. Dies ist die Mindestpunktzahl, ab der ein Zertifikat ausgestellt wird. Die Punktzahl liegt unter 60 – die Prüfung ist nicht bestanden.

Im Fall der Studentin benötigte sie selbst bei der niedrigsten Punktzahl das Zeugnis selbst, d.h. sogar 60 Punkte. 59 Punkte – Misserfolg und Misserfolg, 60 Punkte und mehr – Erfolg und Sieg. Angesichts der sehr knappen Fristen waren die Chancen, auch nur diese 60 Punkte zu bekommen, sehr gering.

Beispielsweise kam meine Studentin bereits während der Prüfung mit derselben Zertifikatsbewerberin ins Gespräch und erfuhr, dass sie diese Prüfung bereits ablegte viertes Mal! Diese. Drei vorherige Versuche waren erfolglos.

Strategie zum Bestehen der Goethe Start A1-Prüfung

Auf der Website des Goethe-Instituts finden Sie zahlreiche Materialien, die Ihnen erklären, wie die Prüfung abläuft und welche Aufgaben gestellt werden. Natürlich handelt es sich bei diesen Aufgaben um Testaufgaben und die Prüfung selbst wird anders, aber ähnlich sein.

Daher wurde nach der Diskussion dieser Materialien mit dem Studenten eine Lernstrategie für den erfolgreichen Abschluss entwickelt.

1. Abschnitt Hören

Der Schüler hört sich den Text zweimal an und markiert dann im bereitgestellten Antwortformular die seiner Meinung nach richtige Option.

In diesem Abschnitt gibt es insgesamt 15 Fragen, wobei vier Fragen zwei Antwortoptionen und die restlichen drei Antwortoptionen haben.

Diese. Die Wahrscheinlichkeit, die richtige Antwort zu geben, selbst wenn man versehentlich eine der Antwortmöglichkeiten ankreuzt, liegt bei 37 %.

Dennoch galt dieser Abschnitt als der am schwierigsten zu bewältigende und offensichtlich ein Misserfolg. Warum?

Es ist alles ganz einfach – man kann niemandem in zwei Monaten beibringen, die Sprache einer anderen Sprache zu verstehen; dies ist nur für diejenigen zugänglich, die ein Gehör für Musik und ein ausgezeichnetes Gedächtnis haben. Sehr oft beschweren sich Studierende, die diese Prüfung ablegen, speziell über den Abschnitt „Hören“. Angeblich ist die Tonqualität schlecht, was dazu führt, dass Sprache nicht gut verstanden wird. Aber der Grund ist ein ganz anderer – mangelnde Übung. Ihr Gehirn ist noch nicht an die deutsche Sprache gewöhnt und jede Störung verhindert, dass es die darin enthaltenen Informationen richtig versteht.

Daher wurde dieser spezielle Abschnitt in der Ausbildung als zweitrangig eingestuft. Dennoch wurde ihm genügend Aufmerksamkeit geschenkt. Die Arbeiten hier wurden jedoch ungefähr ab Ende des ersten Monats durchgeführt, weil Vor diesem Zeitraum verfügte der Schüler nicht über einen ausreichenden Wortschatz.

Sobald das Vokabular erschien, begann der Unterricht mit der folgenden Übung:

1. Der Lehrer liest die Sätze langsam vor, 10 Sätze pro Lektion.
2. Der Student gibt eine Übersetzung.
3. Mit jeder weiteren Lektion erhöht sich die Geschwindigkeit beim Aussprechen von Phrasen, neue Phrasen werden zur neuen Lektion hinzugefügt, aber einige alte Phrasen bleiben übrig. Es entpuppt sich als Sammelsurium, bei dem der Schüler alte, erlernte Informationen zusammen mit neuen Informationen erhält.
4. Zur selbstständigen Arbeit hörte sich der Student Testdialoge von Goethes Website an, die als Beispiele für die A1-Prüfung angeboten wurden.
5. Als zusätzliche Hausaufgabe hörte sich der Schüler Lehrvideos mit Untertiteln an, die ich auf YouTube ausgewählt hatte. (Beispiel unten)

1. Abschnitt Lesen

In diesem Abschnitt erhält der Student während der Prüfung einen Text und bestimmte Aussagen, die als wahr oder falsch markiert werden müssen.

Hier mussten wir uns Wörter merken.

Das Programm für Android war sehr nützlich - https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.forteamwork.dfc.a1

Bei diesem Programm handelt es sich um eine Reihe von Lernkarten mit Wörtern, die Sie speziell kennen müssen, um die Start A1-Prüfung zu bestehen. Ungefähr 1300 Wörter.

Der Lernplan sah wie folgt aus:

1. Erste Woche – wir lernen jeden Tag 20 Wörter. Natürlich bleiben weniger Wörter im Gedächtnis, aber wir reduzieren die Intensität nicht.
2. Zweite Woche – wir lernen jeden Tag 18 Wörter. Dann reduzieren wir jede nächste Woche den Tagesplan um zwei Wörter.
3. In der sechsten Woche erreichen wir das Ziel von zehn Wörtern pro Tag und dieses Niveau wird bis zur Prüfung beibehalten.

Idealerweise sollte der Schüler etwa 900 Wörter gelernt haben, das tatsächliche Ergebnis liegt bei etwa 600-650 Wörtern. Was theoretisch hätte ausreichen müssen, um die Prüfung zu bestehen.

Zusätzlich nutzte der Student das von mir vorgeschlagene Programm zum Auswendiglernen von Wörtern Anki (http://ankisrs.net/)

Dieses Programm ist sowohl für Telefone/Tablets mit dem Betriebssystem Android als auch für iOS (Iphone/Ipad) und sogar für PCs verfügbar.

Das Programm ist praktisch, weil es Ihnen ermöglicht, individuelle Wörterbücher für jeden Schüler zu erstellen und seinen Fortschritt zu überwachen (über das Online-Portal – https://ankiweb.net/).

Beim Lernen habe ich besonderes Augenmerk auf das Erlernen grundlegender Wortwurzeln gelegt.

Diese. Lernen Sie lange Wörter nicht sofort, zum Beispiel das Wort „Sehenswürdigkeit“, sondern zerlegen Sie diese in einzelne Bestandteile und lehren Sie diese zunächst.

sehen – sehen

würdig – würdig

Beispiel Nr. 2. Bahnhof – Bahnhof

Bahn (Straße) + Hof

Zusätzliche Aufgaben für dieses Modul sind Texte aus Lehrbüchern des Hueber Verlags mit sukzessiver Steigerung der Textkomplexität.

Dieser Abschnitt war recht einfach und hier konnte man dringend benötigte Punkte sammeln. Es ist ein völlig banales Spiel und es ist durchaus möglich, mindestens 17 von 25 Punkten zu erreichen.

1. Brief (Schreiben)

In diesem Abschnitt wird dem Studierenden die Aufgabe gestellt, einen Brief zu einem vorgegebenen Thema zu verfassen.

Bei der Vorbereitung dieses Abschnitts wurde viel Wert auf typische Ausdrücke gelegt, die in einem Geschäftsbrief verwendet werden – Grüße, Abschied, Entschuldigung, Dank. Wieder pauken, lehren, merken wir.

Der Einfachheit halber wurde darauf verzichtet, Artikel schriftlich zu verwenden, wenn der Student sich über deren Richtigkeit nicht sicher ist.

Als zusätzliche Aufgabe hat der Student einfache Testbriefe umgeschrieben, um eine schöne Handschrift zu entwickeln, die einerseits für die Prüfung nützlich sein kann und andererseits dazu führt, dass Sie Ihr Gehirn für eine Weile entlasten und befreien können vom Pauken. Darüber hinaus haben manche Schüler ein besseres visuelles Gedächtnis und das Aufschreiben von Wörtern mit einem Stift hilft ihnen oft dabei, sich das Wort besser zu merken.

Bitte beachten Sie, dass Sie bei Aufgaben zum Lesen möglicherweise auf Buchstaben stoßen. Dies ist eine fertige Vorlage für Ihren eigenen Brief auf Schreiben! Ändern Sie einfach den Satz ein wenig und voilà!

1. Interview (Sprechen)

Auch ein recht interessanter und guter Abschnitt. Was ist daran gut?

a) Die vorherigen drei Abschnitte werden anhand der Antworten auf dem Antwortbogen bewertet. Es sieht aus wie das:

Alle Ihre persönlichen Qualitäten, Ihr Aussehen, Ihr Verhalten usw. spielen keine Rolle. Sie kreuzen die richtige Antwort an und dann ermittelt der Computer schnell, automatisch und rücksichtslos die richtigen und falschen Antworten.

b) Der Sprechen-Teil wird von einer lebenden Person geleitet, die den Stand Ihrer Kenntnisse bestimmt. In den allermeisten Fällen wollen Lehrer Sie nicht enttäuschen und können Ihnen mit wenigen Fehlern die Punkte geben, die für den Erhalt eines Zertifikats so wichtig sind. Im Gegensatz zum Hören können Sie, wenn Sie etwas nicht verstehen, noch einmal nachfragen (Wie, bitte? Wiederholen Sie bitte noch einmal). Die Lehrer sprechen langsamer als der Ansager, außerdem sprechen Sie mit anderen Schülern und ihre Geschwindigkeit/Aussprache ist viel einfacher zu verstehen.

c) Ein wesentlicher Teil des Interviews ist eine kurze Zusammenfassung Ihrer Biografie – Beruf, Hobby, Privatleben. All dies kann im Voraus vorbereitet, auswendig gelernt und mit Gefühl, Sinn, Platzierung und guter Aussprache gesprochen werden. Das ist elementar und das Lustige ist, dass es nur wenige Leute tun. Mein Schüler trug den längsten vorgelernten Text vor; alle anderen Teilnehmer hofften offenbar auf eine spontane Darbietung.

d) Zusätzlich werden Karten mit einem bestimmten Thema ausgegeben. Hier ist ein Beispiel. Themen ändern sich in der Regel selten und auch hier eignen sich Standardformulierungen, mit denen man zu nahezu jedem Thema ein paar Worte sagen kann.

Vorbereitung auf die Goethe Start Deutsch 1 Prüfung – Allgemeine Informationen

Grammatik

Es wurden lediglich Grundkenntnisse über Pronomen und deren Flexionen sowie Verbflexionen vermittelt.

Unregelmäßige Verben sind nur die häufigsten.

Zeiten – Präsens, Präteritum, Perfekt Und Zukunft I. Alle anderen Zeiten wurden aus Zeitgründen nicht berücksichtigt. In der Prüfung selbst werden übrigens grundsätzlich keine anderen Zeitformen verwendet.

Es werden Grundkenntnisse über reflexive Verben und Verben mit trennbarem Präfix vermittelt.

Die Kasusdeklination ist grundlegend; die Adjektivdeklination wurde fast nicht berücksichtigt.

Aussprache

Von Anfang an wurde Wert auf die korrekte Aussprache gelegt, insbesondere von Buchstaben mit Umlauten, Diphthongen, langen Vokalen und Wörtern, die auf –er enden.

Zur Kontrolle wurden einfache Texte verwendet, die der Schüler laut vorlas.

Ein Standard-Antwortbogen wurde ausgedruckt und der Schülerin wurden zwei Testversionen ausgehändigt, um sicherzustellen, dass sie ihn richtig ausfüllte.

Kontaktkoordinaten.